相信在每位爸爸妈妈的眼里，宝宝的笑容就是最美丽的风景。专家认为，笑是测量孩子智慧和情感发展的重要标志。爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这非常有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心强，会使孩子学到更多的知识，从而更有利于孩子的智力发展。那么，如何逗宝宝笑，逗宝宝笑有什么技巧呢?1.躲猫猫大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸，然后突然把手拿开，并发出“喵--”的一声，宝宝会很惊奇，接着... 更多

孩子存在的“泛灵心理”你懂吗导语：幼儿期的孩子，特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的心理现象——泛灵心理。泛灵心理，就是这个时期的孩子把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。孩子有他们独特的视线和独特的思考方式。值得一提的是，孩子有一个时期会有一种把所有东西都视作有生命。所以他们有时候会问一些不合理的问题，对于这些问题，家长怎样回答孩子的问题最有爱?如果你细心观察就会发现：有一个时期... 更多

　　导语：3~5岁的宝宝自我意识已经有了很大的发展，“我”的意识逐渐清晰，开始将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，像模像样地将自己的所属物品“保护”起来，宝宝对物品的所有权意识越来越强烈了。那让我们一起来探究一下，宝宝的自我意识发展。 　　为啥宝宝认为“啥都是我的”？ 　　我需要有自己的东西 　　宝宝对物品的强烈占有欲是自我意识发展的重要表现，他们常常喜欢说：这是我的，那是我的！... 更多

　　1-6个月 　　婴儿在早期，听觉是较为敏感的。因此，较大的噪音会使婴儿产生恐惧。但偶尔的一两次刺激，不至于对他们产生不良影响。在婴儿哭泣时，给予足够的安抚就可以了，避免连续让婴儿接受令他们恐惧的噪音继续强化。 　　6-9个月 　　在婴儿期，对于新奇刺激，特别是陌生人，产生的反应取决于多种情境因素。比如，婴儿所熟悉的人在场还是不在场、与所熟悉的人接近程度、所在的环境是否熟悉、以往与陌生人接触的经历、有... 更多